在数字应用迅速兴起和发展的时代,大学开始推出自习位置的查询及预约系统,但这些系统普遍服务单一、缺乏趣味性,而事实上,学生在自习方面的需求不仅是找座位,还希望系统提供个性化推荐、互动交流、趣味奖励等多样化服务。本文提出的以中国人民大学为例的高校自习系统正是迎合了学生用户新颖的需求,构成一个场景化的移动端应用。系统中存储的多项用户数据具有潜在价值,还可为高校管理和商业活动提供支撑。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
