近年来,公共卫生事件频发,中外合作办学传统模式遭受巨大冲击。新形势下存在网络课程资源良莠不齐、部分教师对网络授课手段不够熟悉、中外师生教学存在时差、学习设备与网络配备不齐全、语言障碍等薄弱环节。提出"中外合作,融合发展""化危为机,促进合作办学改革""优化现有合作,打造高端平台""标准化办学,规范办学秩序""构建‘本土国际化’长效办学模式"五大发展策略,促进高校国际化办学进入教育科技化的新时代。
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