<正>随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,社会改革日趋深入,教育行业也不例外。在走班制背景下,如何遵循课程标准将高中"教"与"学"二者有机结合并发挥出最大的作用,这对教师和学生来说都是巨大的考验。下面,笔者结合高中地理教学谈一谈自己的一些看法。一、地理教学要联系学生的生活实际众所周知,知识来源于生活同时又高于生活。知识与生活息息相关,现实生活中有许多我们要学习的知识。因此,在教学过程中,教师要将课本理论知识与实际生活相联系,
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