奖励真的有激励作用?

作者：丁学东

来源：内蒙古教育, 2018, (01): 71-72.

<正>洗一双袜子5毛,刷一次鞋2元,这是众多家长鼓励(或教育)孩子做家务的办法;回答一次问题加1分,进步10个名次发奖杯,这是众多教师督促学生学习的办法。奖励有激励作用,这点几乎无人置疑,于是,奖励成了教育通用的手段。果真如此?有这样一个故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子10美分,对他们说:"你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。"孩子们很高兴,第二天仍然来了,