摘要

美术是一门兼具审美与艺术双重属性的视觉性学科,能够带给人直观的视觉审美感受。因此,在初中阶段美术学科的日常教学过程中,任课教师要特别加强对学生艺术审美的有效引导,这是当今美术教学的重要部分。对此,美术教师在教学的过程中要强化通过"术"展现"美"的思想理念,其中,根据美术教学主题进行相应的示范和引导是较为直接、有效的方法。因此,不断加强初中美术课堂教学中的有效示范教学,是当今初中美术教学的重要研究课题。