在新时代全面深化改革的教育形势下,高师音乐表演钢琴专业教师在迎来机遇的同时也面临着挑战。高校要以提升学生的实践能力为核心,结合当下市场对钢琴人才的需求,对高师音乐表演钢琴专业的教学方式进行改革。文章通过对高师音乐表演钢琴专业教学现状进行分析,指出该专业教学中存在的问题,并提出明确教学定位、构建合理的专业课程体系等教学策略,以推进高师音乐表演钢琴专业教学改革。
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