数字时代正在改变着学前儿童生活与教育的样貌，丰富着学前儿童的学习方式。然而数字时代学前儿童也面临着危机与挑战，即身体健康危机、人际交流与情感挑战、学习离身化以及成人化。鉴于此，从政府、幼儿园、家庭三个层面提出具体的应对策略，以期为学前儿童的健康发展保驾护航。
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