摘要

提升科研管理水平,对于国家创新驱动发展战略的实施、"双师型"教师队伍的建设和高水平高职院校的建设具有重要意义。目前高职院校科研管理存在重管理轻服务、重物轻人和重形式轻内容等问题与挑战,需要从管理强调服务、科研队伍强调建设和培训、机制需要完善和注重全面管理等方面做出变革。