摘要

湖南文艺出版社(教育部审定2013)九年级音乐下册第一单元《泥土的歌(四)》是继七年级、八年级《泥土的歌(一)、(二)、(三)》之后的又一相同课题,本单元是民歌欣赏加演唱的一个单元,作为初三年级再次出现这一课题,对于学生的要求和认知会有更大更深入的扩充和延伸,这在课程设计上就有许多不同体现。