学校体育分项教学后,不少学校加入健美操这一新兴项目后,出现了一些新问题,各选项班男生、女生比例严重失调,女生集中在健美操和排球选项课,男生则倾向于篮球和足球,这样使学生得不到较全面的发展,还增加了各省、市比赛的压力。笔者是健美操教师,本班男生非常少,这少数男生也均缺乏阳刚之气,教学效果不够理想。本文就健美操课堂的现状进行思考,并提出对策。
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