摘要

高中英语是对初中英语教学内容的深化与延伸,两者存在紧密联系。实际教学中,若初中阶段基础不扎实,则会出现与高中教学衔接不上的情况,会对学生英语学习和教学质量提升带来不利影响。因此,如何促进初高中英语教学的有效衔接,是当前英语教师应当思考的重要问题。联系初高中英语教学存在的主要差异,以及当前教师开展初高中英语衔接教学存在的问题进行细致分析,并提出相应的应对策略。