摘要

"思政课程"和"课程思政"既有联系又有区别。高职院校从"思政课程"到"课程思政"的转变不仅是落实党中央系列文件精神的迫切需要,也是落实"立德树人"根本任务,培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。高职院校应采取措施,积极推动"思政课程"到"课程思政"的转变。首先,要加强学校整体战略谋划;其次,要实现思政元素和专业课程知识技能的有机融合;第三,要提升教师素养,加强思政课教师与专业课教师的有效沟通,发挥二者的协同作用。

  • 单位
    宣城职业技术学院