素养为本的单元整体设计——以统编小学语文教材第一册第一单元为例

作者：蒋琳

来源：基础教育课程, 2019, (10): 17-21.

• 单元整体设计
• 小学语文
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• 统编教材

指向语文素养的单元整体设计,意在通过设定合理教学目标、统筹单元情境与任务、设计以学为中心的活动等措施,培养学生语文学科核心素养。本文以统编小学语文教材第一册第一单元"中国人,方块字"为例,整体阐述素养为本的单元整体设计的实施要素。