摘要

设问导学是指教师根据教学的内容和教学的目标,制定一系列的教学问题,并通过这些问题引导学生学习和思考,以提高语文教学的效率。设计有效的设问导学训练,能够引导学生实现自主学习,提高学生的自主思考能力,促进语文教学改革。本文探讨初中语文设问导学训练的实践策略。