初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养

作者：孟文杰

来源：学周刊, 2020, (36): 157-158.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.36.078

• 初中美术
• 欣赏课程
• 初中学生
• 审美能力
• 培养策略

在当前的素质教育发展时代,教师们越来越关注对学生们审美能力和综合素质的培养,在发展学生们的学习能力和技巧方面也是十分重视的。因此,在初中的美术课堂中,教师要不断地将美术欣赏课程的教学更好地开展,并且通过欣赏课程,将学生的审美能力进行培养,更好地促进学生能力的发挥。