新文科视域下公共艺术教育课程构建——以书法课程为例

作者：王智忠

来源：艺术与设计(理论), 2023, 2(07): 149-152.

DOI：10.16824/j.cnki.issn10082832.2023.07.001

• 新文科
• 公共艺术教育
• 书法

新文科是针对人才培养所面临的新情况和新需求所做出的一个重大学科调整变革和优化。对高校公共艺术教育也提出了新要求，并必将推动其向纵深发展。为探索公共艺术课程与新文科理念的有机融合，文章以书法课程为例，从教学目标、教学内容和教学方法等方面提出改革举措，探索高校公共艺术教育课程建设的新路径。

• 单位
  天津理工大学