在核心素养视角下优化政治综合思维能力的策略研究

作者：宋雅喜

来源：教育界(基础教育), 2019, (07): 45-46.

• 高中政治
• 核心素养
• 综合思维能力
• 培养对策

随着高中政治课程改革的推进,综合思维能力的培养受到了广大教师的重视。笔者尝试在哲学、心理学基础上,结合高中政治教学实践活动,总结了培养学生综合思维能力的对策。