摘要

构建科学合理的高职学生职业能力评价体系可以有效评估与诊断学生的职业能力水平,是衡量高职教育人才培养质量的关键。高职学生职业能力评价体系的构建,需要明确评价内容、构建原则、方法及步骤。

  • 单位
    吉林电子信息职业技术学院