爱与责任角度下的初中班主任班级管理策略分析

作者：何志坚

来源：新课程(下), 2018, (11): 277.

• 爱与责任
• 初中班主任
• 班级管理
• 策略

初中阶段是学生学习过程中最为重要的阶段,不仅关系到学生未来的发展,而且还关系到现代化社会的发展。初中班主任班级管理工作对于培养学生的发散思维与良好的思想品质有着重要的作用与意义。结合多年的教育经验,从爱与责任的角度详细探讨了初中班主任班级管理的策略,希望能为提高我国初中教学质量提供借鉴。

• 单位
  广西科技大学