<正>运河幼儿园,是一所农村条件薄弱的幼儿园,全园340个孩子,占地面积仅近五亩多;有编制教师连所有管理者仅8个,教学小学化倾向比较明显,上课是她们最认可的一种幼儿教育方式。面对这样一种现状,想要推行课程游戏化,践行优质的幼儿教育困难重重。是安于现状还是迎难而上,这是摆在我面前的难题。坚定价值引领,理念在学习实践中不断更新根据农村地域特点,依托丰富的农村资源,我们提出了"新田园教育"特色文化
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