摘要

无论是从国际环境、国内形势来看,还是从高校自身来看,加强主流意识形态教育都具有极端重要的意义。尤其是自媒体的兴盛,带来了主体的开放性、内容的多元性、信源的多样性、表达的人本性等,使传统的主流意识形态教育遭遇了前所未有的困境。高校要从加强组织领导、着力队伍建设、创新传播内容、打造思政课程等着手,创新主流意识形态教育的路径。