做智慧老师，当护花使者

作者：付春玲

来源：安徽教育科研, 2018, (12): 125-126.

• 智慧
• 宽容
• 呵护
• 改变

小学时期的孩子们好奇、思维活跃、做事较真．．．．．．班主任们几乎每天都在为孩子处理各种各样、大大小小的“案子”，面对这些复杂“案情”，班主任如何成为一个智慧“警察”，怎样呵护孩子幼小的心灵，使自己在孩子的心中树立起公平公正的法官形象，尤为重要，老师的判案结果，可能会对孩子的一生都有关键性的影响。