激励策略在小学数学教育教学中的有效运用探析

作者：杨克勤

来源：新课程, 2020, (48): 98.

• 激励策略
• 教学模式
• 小学数学

近年来,教育不断深化与改革,对教育教学模式提出了创新要求。激励教育教学策略是教学与管理中一种切实有效的创新教育方式,无论是应用于课堂教学还是生活管理中,都能够引起学生的共鸣,从而达到教学目的和管理效果。对激励策略在小学数学教育中的有效运用进行研究,从而发掘激励策略的积极性作用,对小学数学教学模式进行创新改革。