<正>长期以来,受中国传统文化的影响,学生在学习英语时往往会带着中式思维,这影响了学生英语能力的提升,在学习不断受挫的情况下,学生常常会失去学习的信心,最终缺乏学习英语的兴趣。因此,想要让学生更加愉快地学习英语这门课程,教师应当在教学中巧妙地应用情境教学的形式,在课堂中设置真实生活中的情境,吸引学生的目光,引起学生强烈的情感共鸣,帮助学生更好地理解英语中的知识点,促进教学目标的达成。本文就情境教学法的具体应用方式展开了探讨,旨在设计出更加符合学生身心发展的教
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
