进入互联网时代后,计算机技术已经被成功应用到各个领域中,掌握计算机的基础操作成为了当下大学生必备的职场技能之一。计算机基础作为一门理论与实践操作相结合的课程,在教学过程中,常见教学方式方法单一、授课模式枯燥且难以有效改进等问题。本文提出计算机基础课在现阶段存在的一些问题,并给出一些改进方案,使之更适合艺术设计院校的学生学习。
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