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摘要
目的:研究新冠肺炎疫情下信息化健康教育对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者中的运用。方法:选择2020年8月至2021年10月入住我院进行治疗的100例LC患者，使用SRS抽样法将患者分为观察组46例及对照组54例。对照组患者使用传统方法进行护理，观察组患者在原基础上实施信息化健康教育，记录并观察两组患者临床相关指标，术后不良反应发生率，生活质量以及护理满意度。结果:护理后，观察组患者手术，住院，排气及进食时间均短于对照组患者，差异有统计学意义(P<0.05)。护理后，观察组患者不良反应的发生率为6.52%,明显低于对照组的20.37%,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后，观察组患者生理和心理功能，及自然和社会方面的评分均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后，观察组患者护理满意度为95.65%,明显高于对照组的74.07%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对LC患者应用信息化健康教育可以有效减少患者手术，住院，排气及进食时间，降低不良反应发生率，提高生活质量和护理满意度。
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