在互联网+教育背景下,伴随着信息技术的不断发展,学校对翻转课堂教学模式提出了更高的要求,对智慧课堂产品提出了挑战。文章从酒泉市智慧课堂试点调查现状入手,分析了智慧课堂的优势及存在的主要问题,并根据试点教师提出的主要改进意见和建议,对未来能够进行常态化教学的智慧课堂产品提出优化建议,以期为产品开发者和应用学校提供参考和借鉴。
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