新课程改革要求改变繁、难、偏、旧和过于重视书本知识的现状,注重使用现代教学媒体,关注学生的兴趣爱好。地理课堂上采用直观演示法进行教学,不但能将复杂的地理知识直观地展示给学生,还能提高学生的地理学习兴趣和学习效率。本文结合中学地理教学案例,对直观演示法在地理教学中的应用进行了探索,旨在丰富师范生和中学地理教师的职教方法,促进地理学科的有效教学。
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