我国民族众多,各地语言也是多种多样,使用最广泛的便是汉语。但是,在我国少数民族地区中,他们也有自己的民族语言,因而在本民族内部通常是使用民族语言交流,以致于汉语口语水平较差。随着社会的不断进步,少数民族与外界的交流也日益增多。本文针对少数民族地区职业学生汉语交流能力、表达能力较差这一问题,提出了一些提高其汉语言能力的教学方法。
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