“互联网+”视域下,艺术设计教学中创新思维能力的探索

作者：尹超

来源：传播力研究, 2019, 3(23): 201.

• 创新思维
• 交叉学科

对艺术设计专业来说,创新思维的研究是为了培养高校学生的综合素质,符合教学改革的需求,须转变传统的教学模式,转变中结合互联网思维,通过对学科交叉、强调设计创新实践等方式的探讨,旨在教学中如何将创新思维模式有机结合,为设计领域培养出具有创新能力的优秀设计人才。

• 单位
  泉州华光职业学院