<正>“心理学能够助力班主任工作，心理学应当融入班主任生活”已经成为德育工作者的共识，但“如何助力”“如何融入”却甚少被有效解答。事实上，实战经验丰富的班主任从不缺少具体的问题解决策略，他们更需要的是一套提纲挈领的方法论，让他们“知其然”也“知其所以然”。“非暴力沟通”就是这样一套行之有效的方法论。“非暴力沟通”源自人本主义心理学思想，
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