让小学道德与法治课回归生活的教学策略

作者：刘彦辉

来源：试题与研究, 2022, (25): 95-96.

• 小学
• 道德与法治课
• 回归生活

在教学改革不断深化落实的背景下，小学道德与法治课也在不断优化创新当中，并在目前的教学过程中取得了突出的教学效果。小学道德与法治课对学生道德精神和法治观念的培养有较大的影响，只有将其回归于生活，才能帮助学生真正将所学内容运用于生活实际，发挥该课程的重要作用。对此，本文分析了小学道德与法治课生活化教学现状，重点研究了让小学道德与法治课回归生活的教学策略，希望有所帮助。