摘要

数学是高职教育体系中的重要科目之一,将趣味导入法运用于高职数学教学,可以提高数学教学有效性。教师应把握好时机,运用游戏教学法、数学经典故事和数学实例进行课程导入,让学生在轻松愉悦的环境中学习数学知识。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院