针对区块链人才培养发展现状与教学实际，分析归纳现存的主要问题，从人才培养方案、课程体系、教学方法改革等方面提出区块链专业研究生培养若干措施建议，并以信息工程大学网络空间安全学科区块链安全方向人才培养为例，阐述了具体的人才培养做法和过程，通过完整两届研究生的探索实践取得了良好的区块链高端技术人才培养效果。
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