在英国童军运动的影响下,美国于20世纪初期兴起了具有本土特色的女童军运动。学界对美国女童军运动的兴起过程关注甚少,对该运动兴起原因的解读有失偏颇。美国女童军运动之所以能在较短的时间内取得较大的成效,既得益于组织自身的教育属性,也得益于第一次世界大战和媒介等外部环境的作用。作为校外教育运动的重要组成部分,美国女童军运动与其他教育运动一并推动着进步主义时期美国教育的发展。与此同时,美国女童军运动也为女性观的变化与发展提供了一方沃土。
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