摘要

为深入贯彻党和国家的教育方针,应坚持以人为本的教育理念,在知识传授的过程中培养学生的职业理想信念和社会责任感,培育大学生的实践能力与创新精神。文章作者以“公路工程定额与概预算”课程为研究对象,分析“公路工程定额与概预算”课程教学目标,提出了“公路工程定额与概预算”的课程思政教育目标和整体建设思路,通过挖掘“公路工程定额与概预算”课程的思政元素,结合高校大学生的学习现状,提出与学生学习能力相适应的教学方法,将专业教学内容与思政元素融合,发挥专业课程的育人功能。