高中地理是一门具有挑战性的学科,学生在学习过程中不仅要记住学科理论知识,还需要掌握实践操作的方法,因此大多数学生在学习地理时非常头疼。但是地理对于学生认识这个世界具有非常重要的作用,所以广大高中地理教学工作者要把高中地理的教学内容吃透,并结合学生的实际学习情况,制定科学合理的教学计划,培养学生的创新思维,帮助他们理解与掌握地理知识。笔者总结了多年的教学经验,简要分析高中地理教学中学生创新思维的培养策略,仅供参考。
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