浅析针对日本语能力测试的高校日语教学策略——以N2能力测试为例

作者：顾亮

来源：辽宁科技学院学报, 2018, 20(04): 89-103.

• JLPT
• 现状
• 策略

结合当前中国JLPT考试现状,以日本语能力测试各类考试题型入手,辅以具体考题解析,探讨有效应对日本语能力测试的教学策略。以期教学、考试两者有效统一,以考促教,激发学生学习热情,切实提高日语综合应用水平。

• 单位
  鞍山师范学院