高考试题中的数学文化体验

作者：高建文

来源：数学教学研究, 2019, 38(01): 44-58.

<正>数学文化越来越受到充分关注.许多数学经典名题、名著中有大量的运用函数、数列、立体几何、算法等知识去解决现实问题的经典案例.这些问题可成为高中(考)试题,创设文化情境、或改变设问方式,通过适当方式渗透数学文化,引导中学教学关注数学文化,理解数学本质.与前一年完全一致,2018年高考数学考纲