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摘要
随着我国步入社会主义新时代，社会层面对于教育的要求也发生了新的变化，实践育人已经成为高校育人工作的重要载体，在塑造集体主义价值观念、提升综合实践能力、增强社会责任感等方面发挥了积极作用；在2012年,教育部下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,自此提升大学生实践育人的工作正式在各地拉开帷幕,当前各高校在开展实践育人工作的过程中，需要从多个方面来解读育人内涵，从而形成一套完整有效的高校实践育人体系。
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单位北京理工大学珠海学院; 金融学院; 北京理工大学
