摘要

<正>随着新课程改革的不断推进,人们开始更加重视学生的素质教育,将提升学生的综合素养作为现阶段教育的重要目标。而美术作为培养学生审美情趣、强化学生艺术表现能力的重要途径,是推动素质教育落实的中坚力量。而为了进一步推动学生的个性化发展,许多学校开始组织开展美术社团的教学活动,学生结合自身的兴趣爱好,自主选择参加,使美术学科的培养引导过程变得更具有针对性,进一步凸显了学生在学习过程中的主体性。