区域联动促教师成长

作者：陈亚军; 梁掌华

来源：幼儿教育, 2020, (16): 46-49.

<正>在桐乡,不论是城镇还是农村的中小学、幼儿园,校舍都是一样的宽敞、明亮、整洁。然而,硬件相对均衡的同时,城乡之间在师资、教学质量等方面还存在着一定的差距。这是在未来很长一段时间内,需要我们共同努力去改变的。在桐乡市教育局的指导下,桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园(以下简称"实验幼儿园")与包括农村、民办的多所省一、省二、省三幼儿园建立课程"荟智"联盟,旨在通过区域联动与推进,凝聚力量、汇聚智慧,以抱团的方式全面推动区域内幼儿园课程改革的进程,促进区域内幼儿园教师的整体发展。