摘要

<正>对于任何形式的教学,都提倡以学生为主。对于生物这门实践性要求较高的学科来讲,采用情境教学方法能够让学生真正融入课堂教学,有助于提高教学质量。特别是随着素质教育教学的推行,进行情境教学,体现了以生为本的教学理念。情境教学是在课堂教学过程中,教师可以结合教学内容,结合教学目标设定的满足学生学习需求的一种教学方法。所以,探讨初中生物教学中情境教学方法的应用对于提高教学效果有着一定的现实意义。