摘要

随着经济全球化的发展,产学合作协同育人是新常态下时代发展的需要,服务国家经济社会发展需求,深入研究产学合作背景下校企高度协同合作育人的实践之路。探索产学合作协同育人视角下应用型人才培养过程中存在的问题,从人才培养、课程建设、师资队伍以及创新实践等方面提出新常态下产学合作协同育人视角下应用型人才培养策略,为学生的综合素质的提高做出积极影响,为深化校企合作培养应用型人才提供理论依据。

  • 单位
    沈阳音乐学院