数学是小学教育的重要学科,不仅具有很强的基础性作用,而且对于培养小学生的逻辑思维能力以及数学核心素养同样具有重要价值。由于小学生刚刚接触数学,尽管小学数学相对比较容易,但由于数学概念具有一定的抽象性,如果不采取更加科学、有效、创新的教学方法,极易导致教学有效性不高。
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