试论如何利用互动教学模式提高初中英语教学效果

作者：刘默然; 张霞

来源：中学生英语, 2023, (04): 57-58.

<正>传统的初中英语课堂中应试教育是教育主基调,“苦读+考试”的灌输式课堂是常用教学模式,学生在学习活动中处于被动地位。社会的发展进步、教育研究的深入,要求新时代培养的学生要具有自主学习能力与创新意识。学生、教师互相尊重“互动式”教学模式,将教师传道受业解惑功能融入到与学生的互动交流之中,学生能在师生互动、生生互动、与环境间互动等多重互动活动中,获得全方位的学习体验,提升初中英语教学效果。