本文探究A、ω、φ对y=Asin（ωx+φ）函数图象的影响，提出在课堂教学设计时，以航天事业为导学背景让学生亲自构建y=Asin（ωx+φ）模型，体会数学乐趣，提升建模能力；运用皓骏动态数学软件将A、ω、φ对函数图象的影响逐一进行动态展示，以期让学生领会从特殊到一般、从具体到抽象的思维方法。
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