初中道德与法治课生活化教学的探索与实践

作者：王秀玲

来源：文理导航(上旬), 2021, (05): 74-75.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.34.093

• 初中教学
• 道德与法治
• 生活化教学

随着社会经济的迅速发展,道德教育和法治教育已经是教学日常中不可缺少的课程之一。教育和生活是密不可分的,随着教育制度的不断改革和发展,越来越多的教学理念也应运而生,其中生活化教学受到了越来越多的教育学者的关注和青睐。道德与法治课堂对初中生的教育有着至关重要的作用和非凡意义,它在一定程度上有利于学生人生观和价值观的塑造。因此,在初中道德与法治的教学方法中的创新是刻不容缓的,加强初中学生思想道德与法治课堂的高效教学是关键性的工作。而且在教学的过程中,道德与法治课程有效的加强了初中生思想道德与树立法治意识,提升了课堂的高效性与实效性,促进我国教育水平的整体提升和学生的综合素养,进而促进我国教育事业的发展。