目前,因新冠肺炎疫情的影响,学校教育模式发生了明显变化,即由传统的线下教育转变为以网络平台为载体的线上教育。这一转变为教育界如何提高教学效果提出了新课题,从事高校思想政治理论课的教育工作者也在这一变化中不断摸索、改革及创新教育方式、方法。线上教育教学有其独特的优势,但与线下教育教学相比也有一定的短板。在疫情后的常规教学中,如何合理使用线上教学、如何不断优化思想政治理论课的课程建设等问题成为了当前要思考的重要内容。
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