在"互联网+"模式下,为了培养出与市场经济适应的高素质高技能劳动者,很多职业学校已开展了类似Auto desk Inventor等必须在机房教学完成的相关课程。而在机房教学的过程中,由于网络、游戏的吸引,部分学生行为脱离课堂,导致课堂学习效率不高。作为新时代的职业教师,深入了解"互联网+",利用"互联网+课堂"创新机房教法来扭转负面的课堂局面,可提高学生的自律性和学习效率。
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